เฉลยข้อสอบO-net ( วิทยาศาสตร์ วิชา ชีววิทยา) ปีการศึกษา 2561 สอบมีนาคม 2562

 
ดาวโหลดข้อสอบ O-net ปีการศึกษา 2561 สอบมีนาคม 2562

ข้อ 1 ( 3 )

ข้อ 2 ( 2 )

ข้อ 3 ( 4 )

ข้อ 4 ( 4 )

ข้อ 5 ( 2 )

ข้อ 6 ( 3 )

ข้อ 7 ( 4 )

ข้อ 8 ( 3 )

ข้อ 9 ( 1 )

ข้อ 10 ( 1 )

ข้อ 11 ( 4 )

ข้อ 12 ( 5 )

 

 

 

ข้อ 13 ( 2 )

ข้อ 14 ( 5 )

ข้อ 15 ( 5 )

 

 

 

 

สิ่งดีๆเกิดขึ้นได้เนื่องจากมีผู้สนับสนุน

ลิงก์ผู้สนับสนุน

 

 

ข้อสอบ

ข้อ 15) ป่าพรุแห่งหนึ่งถูกเผาจนเกิดความเสียหายเป็นพื้นที่กว้าง โดยพื้นที่ที่ได้รับความเสียหายถูกแบ่งเป็น 2 บริเวณ ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงแตกต่างกัน ดังนี้
          บริเวณที่ 1 ถูกปล่อยทิ้งร้างจนเกิดเป็นระบบนิเวศแบบใหม่ที่พบเฉพาะพืชล้มลุก
          บริเวณที่ 2 ถูกปล่อยทิ้งร้างจนเกิดเป็นระบบนิเวศแหล่งน้ำ

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงแทนที่ ที่เกิดขึ้นของทั้ง 2 บริเวณ (O-net 61)

ตัวเลือก

บริเวณที่ 1

บริเวณที่ 2

1

เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบทุติยภูมิ

ไม่เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่

2

ไม่เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่

เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบปฐมภูมิ

3

เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบปฐมภูมิ

เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบทุติยภูมิ

4

เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบปฐมภูมิ

เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบปฐมภูมิ

5

เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบทุติยภูมิ

เกิดการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบทุติยภูมิ

 

 

เฉลยคำตอบพร้อมคำอธิบาย

คำตอบข้อ 15 ) ตอบ  ( 5 )

เหตุผล

    ๐ การเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบปฐมภูมิ (Primary succession)  เป็นการเปลี่ยนแปลงแทนที่ที่เริ่มจากบริเวณที่ปราศจากสิ่งมีชีวิตมาก่อนเช่น การเปลี่ยนแปลงแทนที่ที่เกิดขึ้นบนก้อนหินหรือหน้าดินที่ถูกเปิดขึ้นใหม่ในการตัดช่องเขาทำถนน
    ๐ การเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบทุติยภูมิ (secondary succession)   เป็นการเกิดแทนที่ของสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ในพื้นที่เดิมที่ถูกเปลี่ยนแปลงไป เช่น การเปลี่ยนแปลงแทนที่ในบริเวณที่ถูกไฟไหม้บริเวณที่เคยหักล้างถางพงเพื่อทำไร่แล้วปล่อยให้รกร้างภายหลัง หรือ ป่าที่ถูกตัดโค่น เป็นต้น

    ๐ ดังนั้น ความเสียหายของป่าพรุที่ถูกเผาทั้งสองบริเวณ จัดเป็นการเปลี่ยนแปลงแทนที่แบบทุติยภูมิ ===> สอดคล้องกับตัวเลือก ที่ 5

 
 
 

เลือกข้อถัดไปเพื่อเข้าศึกษา

 

[ ข้อ 1 ] / [ ข้อ 2 ] / [ ข้อ 3 ] / [ ข้อ 4 ]/ [ ข้อ 5 ]/ [ ข้อ 6 ]/ [ ข้อ 7 ]/ [ ข้อ 8 ]/ [ ข้อ 9 ]/

 

[ ข้อ 10 ]/ [ ข้อ 11 ]/ [ ข้อ 12 ] / [ ข้อ 13 ] / [ ข้อ 14 ] / [ ข้อ 15 ]

 
 
 
 

 

 


กลับหน้าหลัก

พัฒนาโดย ครูนันทนา สำเภา
ครูชำนาญการพิเศษ
โรงเรียนปทุมราชวงศา จังหวัดอำนาจเจริญ

ช่องทางติดตามผลงงานทาง Youtube ::

ติดตามผลงานทางแฟนเพจเฟสบุ๊ค  ::